Если вы обратили внимание, мальчик, который пришел сегодня в первый раз, боялся, и собаки рядом с ним даже двигались гораздо более плавно и аккуратно. По периметру комнаты переваливаясь ходит мальчик, в его руках поводок, взгляд сосредоточен, но не на происходящем. Видно, что работа в группе канис-тепарии ведется не только с детьми, но и с их родителями: «У нас в стране не принято обращать внимание на то, что ребенок с особенностями существует не сам по себе, а в семье, в социуме. Видно, что он пугается, хаотично машет руками. У Саши - аутизм, он ходит на занятия канис-терапией третий год. И добавляет: «Ведь он такой умница! Это в школе 1492», - говорит нам накануне Татьяна Любимова, руководитель группы канис-терапии. Это дети со сложными, серьезными диагнозами: ДЦП, аутизм, синдром Дауна, есть дети с соматическими заболеваниями, дети с задержками психического и речевого развития. 1969 год. В Калинине убивают молодую женщину Ирину Царёву, недавно приехавшую из Минска к мужу-военному Ивану. Есть данные, что через год после постановки диагноза тяжелому ребенку у его родителей могут возникнуть достаточно серьезные изменения психики, иногда необратимые». Очень мягкие движения и мягкие действия собаки позволяют ребенку правильно подстроиться, понять ситуацию и в ней существовать», - рассказывает Татьяна. То есть, это занятие проходит в темпе, удобном ребенку.

Но именно тогда благодаря директору школы №1492 Татьяне Ивановне Аникиной в этом зале состоялось первое занятие группы «Солнечный пес». Если Вы знаете, что Ваш пёс может проявлять агрессию к окружающим, тогда на занятие его необходимо приводить только в наморднике (для средних и крупных пород). Если собаку приводит волонтер, то параллельно обучают и его. Если животное тянет поводок, надо сделать так, чтобы это было некомфортно (например, можно использовать ошейник в виде цепи, который зажмется, стоит питомцу потащить поводок, и расслабится, когда пес будет спокойно идти рядом с хозяином - прим. Процесс подготовки собаки непростой: их тестируют в начале и в процессе обучения, а потом, если инструктор считает, что собака подготовлена, животное отправляется на стажировку.

Тогда собака будет чувствовать, что ее хозяин рад, и с все большим усердием выполнять команды. Если собака не может обнаружить след самостоятельно, дрессировщик при помощи поводка направляет ее на трассу залахового следа. Научились за это время ходить по лестнице самостоятельно, довольно уверенно подниматься и спускаться, Алене нравится заниматься с собаками, и мы рады, что попали сюда». В это время Татьяна начинает разминать мальчику плечи, а ее напарница - его ступни. » - без конца повторяет Татьяна каждому ребенку, - «Скорее, обнимайте и хвалите его! Но даже в группе мы всё равно решаем для каждого ребенка его индивидуальную проблему», - поясняет Татьяна. За рубежом психологическая помощь семье с больным ребенком в порядке вещей, с ними работает психолог, помогает родителям понять и принять ситуацию, принять и понять своего ребенка. «Собаки под руководством волонтеров решают самые разные задачи: с одним ребенком собака должна неподвижно лежать, а с другим активно двигаться, танцевать, предлагать какие-то новые движения. Уход за обычным домашним любимцем и собакой, которую предполагается выставлять - это совершенно разные истории.

Если у вас есть вопросы о том, где и как можно использовать стоимость дрессировки собак , вы можете позвонить нам на нашу страницу.